ENEM 2009: PROVA APRESENTA PROBLEMAS

     Os professores do Cursinho da Poli, em São Paulo, consideraram a prova do primeiro dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) bem escrita e com exigência de preparo apurado dos candidatos, mas também apresentou alguns pontos negativos. Segundo o professor de história Elias Feitosa, em algumas questões do exame foram identificadas incorreções de caráter conceitual.

     Na questão número 65, sobre a revolta no Haiti no tempo da Independência do Brasil, cuja alternativa correta é a letra A, a prova diz que "rumores acerca da revolta escrava do Haiti circulavam entre a população escrava e entre os mestiços pobres". No entanto, o correto é, conforme o professor Feitosa, que "os rumores circulavam entre a população branca".

     Problema semelhante foi registrado na questão número 46 - que fala sobre a mão-de-obra utilizada nas construções do Egito Antigo - e que também tem a letra A como alternativa certa. Nela, a prova descreveu que somente "os escravos colaboraram para a construção de pirâmides", enquanto o correto, de acordo com Elias feitosa, seria também dizer que "também havia mão-de-obra servil e de pessoas especializadas na época".

     "No que diz respeito aos conhecimentos de história, a prova consistiu basicamente em leitura e interpretação de texto, faltando gráficos e imagens que pudessem deixar o exame mais interativo", avaliou o professor.

     Para Alessandra Venturi, coordenadora do Cursinho da Poli, de modo geral a prova teve um bom nível de dificuldade, principalmente a de ciências da natureza, além de cobrar bastante sobre biologia e meio ambiente. "O aluno de escola pública que deve ter sofrido alguma dificuldade porque realmente o exame exigiu um conhecimento apurado do ensino médio", explicou.

     A professora concordou com a reclamação de muitos alunos sobre o exagero de tamanho dos enunciados. "As perguntas de algumas questões estavam realmente longas demais. Por outro lado, isso também exigiu mais leitura e concentração dos estudantes, o que também é positivo", afirmou. Segundo ela, aquele aluno que deixou a desejar nos estudos ou que encarou um ensino médio de baixa qualidade encontrou muitas dificuldades no exame.

Fonte: Site TERRA